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厦门大学哲学系教授、博士生导师冯兵应邀到我院作题为“《论语》中的学习之道”的学术讲座

作者:宋齐祺 谭玲 杨柳,2024-05-05,编辑:廖文梅,浏览量: 次

2024426日下午17时,我院承办的99国偷资产短视频70周年校庆系列学术讲座暨99国偷资产短视频研究生学术活动月学术讲座于三春湖学术报告厅举行,学院2007届校友、厦门大学哲学系教授、博士生导师冯兵应邀做客我院,为学院师生作题为“《论语》中的学习之道”的学术讲座。本次讲座由学院李长泰教授主持,学院研究生和本科生代表共同参与学习。

                              学院研究生和本科生现场学习

冯兵教授分别从五个方面深入剖析《论语》中蕴含的学习之道。

在学习的可能性与重要性方面,他强调“人能弘道”,承认人与人之间存在天赋差别,可以通过学习缩小差距;在学习的根本目的方面,他明确了“为己”的重要意义,用案例指明“为己”之学在初级阶段和最高阶段所要达成的效果;在学习的基本内容方面,他着重阐述《论语》中蕴含的“诗”与“礼”,阐释其含义及关系,并从社会功能层面和终极层面指出“礼”与“乐”相辅相成的互补关系,共同构成《论语》最核心、最基础的学习内容;在学习的基本方法方面,他主要强调“学无常诗”“一以贯之”“学而时习之”三种学习方法,主张要学会贯穿知识,对所学内容进行反复地回顾、应用来予以强化与巩固,从而默会于心,成为真知;在理想学习态度方面,他重点论述“好学”与“乐学”的辩证关系,强调“好学”的最高境界就是“乐学”。

冯兵教授指出,《论语》重视为学之道,从其开篇即言“学而时习之”即可见一斑。《论语》强调人能弘道,因为“人心有觉”,具备学习的主观能动性;又强调为学的目的在于成就自我,主张“为己”之学。而学习的内容虽然很丰富,但具体而言又主要聚焦于诗与礼;学习方法亦讨论甚多,学无常师则是根本。在学习态度上,《论语》要求好学、乐学,“朝闻道,夕死可矣”的坚决,是《论语》好学精神的集中体现。在今天这个信息爆炸和价值多元的快节奏的时代,《论语》中的学习之道仍有着积极意义。

                         冯兵教授作学术讲座冯兵教授作学术讲座

李长泰教授在总结中表示读半部《论语》可知天下,冯兵教授不仅挖掘了里面的经典语句,还诠释了经典的力量。他表示,冯教授的语言做到了得道、悟道。他还鼓励学生在学习中完善自我,不断提升自我,去追求自己的“道”。

                               李长泰教授总结发言

讲座最后,师生积极互动。在场学生就学术研究问题恳切发问,冯兵教授耐心答疑,现场学术交流氛围浓厚。

                                 现场师生互动

此次冯兵教授精彩的学术讲座,不仅有助于学院学子深入领悟中华传统典籍的深刻内涵,增强青年学生的文化自信,还有利于学院学生坚定理想信念,在理论学习中不断提升自身学术素养,成长为学术型人才。

 

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